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師者|打破傳統“鐵姑娘”— 工科女老師的一堂汽修課

時間:2021-04-29瀏覽:213

機械電子工程,也許在大家眼中像一塊笨重的鐵,看不懂的數據,油乎乎的機械臂,汗流浹背的“男人味”......

那么,學機械電子工程這門專業的女生就沒有發展前途?男生就一定比女生更能學好工科課程?

她是師生們口中的“鐵姑娘”,今天,我們帶著傳統觀念中的一些疑問,走進五月花技師學院智能交通服務系這位美麗的汽修女老師。




她叫凌書娟,畢業于四川師范大學機械電子工程專業,在汽修專業的講臺上一站就是十二余載,用自己豐富的專業經驗和扎實的教學功底,成為各教師同仁的學習榜樣,也受到了歷屆學生們的愛戴。

在十多年的教學過程中,她慢慢摸索,實踐并更新不同的教學方法,組織完善教學過程,從學生或初學者的角度揣摩如何能更好地理解抽象概念,把汽修方法講得簡單易懂。




只要學生能學會知識,哪里都是教室

為了讓學生們在實踐中了解汽修的方式方法,凌書娟老師讓學生們從教室走進學校的停車場,讓他們實際觀察不同車輛的差異,真正把課堂中學到的理論知識與實踐相結合。




凌老師首先給每位同學貼上小組標簽,整隊分組提要求。然后在規定時間和地點內,按小組來收集有效資料,再是由組長檢查、歸納、整合各自收集的資料。最后組長帶領組員做完善的報告演說,完成課堂任務,由凌老師評分、總結。這就是凌老師一堂完美的汽車專業課堂!? ?

啃的下來,汽修就不是硬骨頭?

“曾經我認為汽修這門課是個硬骨頭,不過現在我也能啃下來了,而且發現了這門課有趣的地方。現在都是我在課堂上講,未來,我打算把課堂交給學生們,以課程目標為軸為學生搭建可以施展的舞臺,讓學生多想一些、多問一些、多做一些。”這是凌老師對未來教學的想法。




做最美的“鐵姑娘”

“女生學汽修并不比男生差!”凌書娟老師打破“工科男才能走好機電之路”的傳統觀念,她用自己的實際行動告訴了全體師生“巾幗不讓須眉”的真正含義。在未來的道路上,凌老師還將帶著“鐵姑娘”的稱號一路前行,為每一位智能交通服務系學子的夢想保駕護航......



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